Образование на языках народов России, отличных от русского, осуществляется в основном в национальных республиках.
В 1905-м году в Казанской губернии было 845 мектебов и медресе, где обучалось 34860 мальчиков и 19599 девочек.[1]
В 1920-х — первой половине 1930-х годов обучение было организовано на 48 языках коренных национальностей.
В 30-х годах XX века в СССР действовало 12 педагогических училищ в разных республиках и областях страны (Петровское в Саратовской области, Лукояновское в Нижегородской области, Саранское в Мордовии, Стерлитамакское в Башкортостане и многие другие), в которых готовили преподавателей эрзянского языка.
Образование на национальных языках сохранялось только в начальных школах в административно-территориальных образованиях (АССР, АО, национальных округах), где соответствующий язык имел официальный статус. С пятого класса (после перехода к трёхлетней начальной школе — с четвёртого) обучение переводилось на русский язык. Эта система просуществовала, в целом, до конца советской власти.[источник не указан 461 день]
В 1955—79 годах языки коренных национальностей в школах Корякского округа не преподавались, что отрицательно сказалось на развитии нац. культур и создало определённые трудности для преподавания родных языков[источник не указан 2879 дней]. В 1988 году 52 % учащихся из народностей Севера изучали родной язык (корякский, ительменский, эвенский, чукотский). Родной язык изучается с нулевого по 3-й кл., в 4-м классе — экспериментально, в старших классах — факультативно.
Во второй половине 1980-х годов 9 % детей нерусского населения РСФСР обучалась в национальной школе, где преподавались (не считая языков народов союзных республик) 44 родных языка, 26 языков существовали как учебный предмет. Обучение той или иной длительности осуществлялось на 18 языках, причем 11 языков на протяжении 1-3 лет обучения, ещё три языка — 4 лет. В той или иной степени сохранились средняя и старшая ступени школы на родном языке у башкир — 11 лет, татар — 11 лет, якутов — 9 лет и тувинцев — 7 лет.
В Российской Федерации языки, отличные от русского, используются, как правило, на школьном этапе обучения. При этом среди детей коренных малочисленных народов Севера лишь 47% изучают родной язык как самостоятельный предмет, еще 3% - факультативно[2]. Как было отмечено в 1994 году, только на башкирском, татарском и якутском языках школьное обучение доступно с первого по одиннадцатый класс[3].
Средне-специальное и высшее образование, как правило, осуществляется на русском языке. При этом российское правительство, как указано в его отчете 2010 года о правах меньшинств, считает предоставление образования исключительно на отличном от русского языке нарушением принципа равенства возможностей, так как, по мнению российских властей, дети, получившие такое образование, окажутся в дальнейшем в неравном положении относительно других (в частности, при поиске работы), то есть будут подвергнуты сегрегации. По этой причине было запрещено, в частности, функционирование полностью карелоязычных яслей в Республике Карелия.[4].
В Республике Башкортостан, Татарстане и Якутии приняты законы, в соответствии с которыми граждане России, обучающиеся на территории этих регионов, помимо русского языка как государственного языка РФ, обязаны[5] изучать также государственный язык республики; при этом татарское законодательство предусматривает изучение русского и татарского языков в равном объеме. Конституционный Суд Российской Федерации признал правомерность подобных требований в Татарстане, а Верховный Суд России - в Карачаево-Черкесии и Дагестане; при этом в решении Конституционного Суда оговаривалось, что изучение национальных языков не может осуществляться в ущерб изучению русского языка как государственного языка на всей территории Российской Федерации, так как это имело бы «отрицательные последствия относительно неразрывности обучения в единой федеральной образовательной среде» и, следовательно, нарушением принципа равенства возможностей (что на практике означает, что наряду с русским в школе может изучаться лишь один из четырех государственных языков Карачаево-Черкесии и один из тринадцати - Дагестана). В то же время Верховный Суд России признал требование об обязательном изучении алтайскими детьми в Республике Алтай наряду с русским алтайского языка дискриминацией по языковому принципу.[6].
В настоящее время[когда?] региональный компонент, в который входит изучение языков коренного народа в среднем образовании, переводят на местное финансирование, что может ухудшить ситуацию с преподаванием языков коренных народов.
В ноябре 2008 года Министерство образования РФ выпустило распоряжение, согласно которому сдача Единого государственного экзамена допускалась исключительно на русском языке; в 2009 году Верховный Суд России, рассмотрев жалобу из Республики Татарстан, подтвердил правомочность данного предписания[7]. То, что ЕГЭ по неязыковым предметам возможен только на русском языке, привело к сокращению количества школ, учивших на языках коренных народов России.[8][9][10].
Дошкольные учреждения по языкам, на которых ведется работа в группах данные Росстата за 2011 г. (без дошкольных учреждений на капитальном ремонте)
Языки | самостоятельных | включая филиалы | численность народа |
---|---|---|---|
Всего дошкольных учреждении | 44335 | 46104 | |
работа ведется на русском | 40799 | 42401 | |
нерусском языке | 2356 | 2510 | |
русском и нерусских языках | 1180 | 1193 | |
абазинский | 6 | 6 | |
аварский | 80 | 80 | |
агульский | 4 | 4 | |
алтайский | 4 | 4 | |
английский | 1 | 1 | |
башкирский | 446 | 476 | |
бурятский | 77 | 77 | |
даргинский | 14 | 14 | |
кабардино-черкесский | 15 | 15 | |
калмыцкий | 44 | 44 | |
карачаево-балкарский | 8 | 8 | |
коми | 80 | 80 | |
коми-пермяцкий | 5 | 32 | |
лакский | 5 | 5 | |
лезгинский | 47 | 47 | |
марийский луговой | 62 | 69 | |
марийский горный | 6 | 6 | |
мокшанский | 8 | 8 | |
мордовский | 1 | 1 | |
ненецкий | 1 | 1 | |
ногайский | 8 | 8 | |
осетинский | 199 | 199 | |
русский | 41979 | 43594 | |
татарский | 1544 | 1643 | |
тувинский | 160 | 160 | |
удмуртский | 50 | 60 | |
французский | 1 | 1 | |
хакасский | 4 | 4 | |
чеченский | 4 | 4 | |
чувашский | 221 | 226 | |
эвенский | 7 | 7 | |
эрзянский | 16 | 16 | |
якутский | 462 | 462 | |
другие языки | 3 | 3 |
Язык | Число школ с преподаванием на языке | Число школ с преподаванием языка как предмета | численность народа в России | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
год | 1995/96 | 1997/98 | 2000/01 | 2001/02 | 2002/03 | 2013/14 | 1995/96 | 1997/98 | 2000/01 | 2001/02 | 2002/03 | 2002 (перепись) |
Абазинский | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 32 | 31 | 32 | 35 | 37 942 | ||
Агульский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | 28 297 | ||
Аварский | 584 | 592 | 497 | 589 | 537 | 502 | 514 | 586 | 549 | 814 473 | ||
Адыгейский | 31 | 36 | 35 | 37 | 20 | 106 | 123 | 131 | 129 | 128 528 | ||
Азербайджанский | 5 | 7 | 6 | 6 | 6 | 69 | 73 | 65 | 72 | 621 840 | ||
Алтайский | 63 | 64 | 62 | 65 | 64 | 106 | 115 | 121 | 128 | 67 239 | ||
Армянский | 2 | 6 | 7 | 3 | 7 | 34 | 17 | 19 | 16 | 1 130 491 | ||
Балкарский | 23 | 17 | 10 | 8 | 5 | 68 | 78 | 88 | 89 | 108 426 | ||
Башкирский | 892 | 906 | 884 | 886 | 911 | 838 | 1222 | 1424 | 1426 | 1 673 389 | ||
Бурятский | 144 | 138 | 146 | 143 | 140 | 298 | 347 | 338 | 344 | 445 175 | ||
Вепсский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 5 | 5 | 8240 | ||
Грузинский | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 197 934 | ||
Даргинский | 233 | 233 | 186 | 188 | 187 | 281 | 219 | 290 | 289 | 510 156 | ||
Долганский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 13 | 13 | 13 | 801 | ||
Иврит | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 229 938 | ||
Идиш | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 3 | 229 938 | ||
Ингушский | - | - | - | - | 0 | 92 | 103 | 104 | 111 | 413 016 | ||
Ительменский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3180 | ||
Кабардинский | 106 | 92 | 86 | 74 | 74 | 179 | 188 | 208 | 219 | 519 958 | ||
Казахский | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 107 | 70 | 89 | 92 | 653 962 | ||
Калмыцкий | 42 | 56 | 64 | 66 | 71 | 220 | 204 | 196 | 200 | 173 996 | ||
Карачаевский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 105 | 110 | 107 | 111 | 192 182 | ||
Карельский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 29 | 32 | 43 | 40 | 93 344 | ||
Кетский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | 8 | 5 | 1494 | ||
Коми | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 276 | 366 | 372 | 371 | 293 406 | ||
Коми-пермяцкий | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 82 | 81 | 77 | 67 | 125 235 | ||
Корейский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | 6 | 8 | 148 556 | ||
Корякский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 25 | 21 | 15 | 8743 | ||
Кумыкский | 72 | 91 | 75 | 73 | 71 | 175 | 184 | 177 | 176 | 422 409 | ||
Лакский | 70 | 74 | 75 | 71 | 79 | 105 | 107 | 102 | 106 | 156 545 | ||
Латышский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 | 28 520 | |||
Лезгинский | 148 | 122 | 149 | 137 | 148 | 199 | 215 | 214 | 210 | 411 535 | ||
Литовский | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 6 | 2 | 45 569 | ||
Мансийский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 13 | 12 | 12 | 11 432 | ||
Марийский (горный) | 41 | 43 | 39 | 33 | 20 | 34 | 47 | 40 | 38 | |||
Марийский (луговой) | 298 | 283 | 276 | 259 | 258 | 374 | 433 | 433 | 410 | |||
Мордовский (мокша) | 137 | 134 | 110 | 113 | 117 | 137 | 118 | 127 | 121 | |||
Мордовский (эрзя) | 101 | 95 | 96 | 97 | 83 | 134 | 142 | 144 | 154 | |||
Нанайский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 13 | 13 | 12 | 12 160 | ||
Нганасанский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 834 | ||
Немецкий | 1 | - | 4 | 4 | 0 | 63 | 36 | 40 | 31 | 597 212 | ||
Ненецкий | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | 36 | 39 | 35 | 41 302 | ||
Нивхский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5162 | ||
Новогреческий | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | 2 | 2 | 97 827 | ||
Ногайский | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 57 | 61 | 63 | 65 | 90 666 | ||
Осетинский | 64 | 57 | 58 | 53 | 45 | 202 | 160 | 199 | 197 | 514 875 | ||
Польский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 3 | 73 001 | ||
Рутульский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 20 | 18 | 17 | 29 929 | ||
Саамский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1991 | ||
Селькупский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 6 | 5 | 4249 | ||
Табасаранский | 71 | 69 | 70 | 57 | 71 | 103 | 118 | 123 | 125 | 131 785 | ||
Татарский | 2374 | 2406 | 2280 | 2207 | 2166 | 757[14] | 2185 | 2400 | 2524 | 2469 | 5 554 601 | |
Татский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 3 | 1 | 2303 | ||
Тофаларский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 2 | 3 | 837 | ||
Тувинский | 150 | 151 | 152 | 151 | 153 | 129 | 140 | 142 | 147 | 243 442 | ||
Турецкий | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 10 | 3 | 92 415 | ||
Туркменский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 | 7 | 5 | 33 053 | ||
Удмуртский | 56 | 55 | 48 | 44 | 44 | 469 | 431 | 464 | 452 | 636 906 | ||
Украинский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 8 | 4 | 5 | 2 942 961 | ||
Финский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 63 | 69 | 62 | 66 | 34 050 | ||
Хакасский | 17 | 18 | 10 | 10 | 12 | 96 | 96 | 88 | 93 | 75 622 | ||
Хантыйский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 33 | 33 | 34 | 28 678 | ||
Цахурский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 10 366 | ||
Черкесский | 8 | 7 | 7 | 8 | 7 | 41 | 43 | 41 | 43 | 60 517 | ||
Чеченский | 20 | 23 | 21 | 18 | 19 | 52 | 53 | 472 | 482 | 1 360 253 | ||
Чувашский | 628 | 602 | 592 | 593 | 571 | 404 | 439 | 429 | 451 | 1 637 094 | ||
Чукотский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | 39 | 35 | 35 | 15 767 | ||
Шорский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 13 975 | ||
Эвенкийский | 1 | - | 6 | - | 0 | 40 | 43 | 44 | 31 | 35 527 | ||
Эвенский | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 21 | 18 | 26 | 38 | 19 071 | ||
Эскимосский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1750 | ||
Эстонский | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 28 113 | ||
Юкагирский | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1509 | ||
Якутский | 430 | 419 | 426 | 441 | 445 | 75 | 99 | 98 | 94 | 443 852 | ||
Всего | 6826 | 6803 | 6482 | 6439 | 6334 | 8841 | 9619 | 10 608 | 10 532 | 24 809 544 |
Число образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования по языку обучения
Язык обучения | Число учреждений по языку обучения в городских поселениях | Число учреждений по языку обучения в сельской местности |
Абазинский | 0 | 0 |
Аварский | 0 | 491 |
Агульский | 0 | 0 |
Адыгейский | 3 | 34 |
Азербайджанский | 0 | 7 |
Алтайский | 0 | 43 |
Армянский | 0 | 0 |
Балкарский | 0 | 0 |
Башкирский | 35 | 599 |
Белорусский | 0 | 0 |
Бурятский | 0 | 32 |
Вепсский | 0 | 0 |
Греческий | 0 | 0 |
Грузинский | 0 | 0 |
Даргинский | 0 | 215 |
Долганский | 0 | 0 |
Еврейский (идиш) | 0 | 0 |
Ингушский | 0 | 0 |
Ительменский | 0 | 0 |
Кабардинский | 0 | 0 |
Казахский | 0 | 0 |
Калмыцкий | 13 | 51 |
Карачаевский | 0 | 0 |
Карельский | 0 | 0 |
Кетский | 0 | 0 |
Китайский | 0 | 0 |
Коми | 0 | 0 |
Коми-пермяцкий | 0 | 0 |
Корейский | 0 | 0 |
Корякский | 0 | 0 |
Крымско-татарский | 0 | 0 |
Кумыкский | 0 | 60 |
Лакский | 0 | 46 |
Латышский | 0 | 0 |
Лезгинский | 0 | 120 |
Литовский | 0 | 0 |
Манси | 0 | 0 |
Марийский горный | 0 | 7 |
Марийский луговой | 0 | 66 |
Мордовский мокша | 0 | 54 |
Мордовский эрзя | 1 | 37 |
Нанайский | 0 | 0 |
Негидальский | 0 | 0 |
Немецкий | 0 | 0 |
Ненецкий | 0 | 0 |
Нивхский (на двух диалектах) | 0 | 0 |
Новогреческий | 0 | 0 |
Ногайский | 0 | 0 |
Орокский (Уйльта) | 0 | 0 |
Осетинский | 0 | 9 |
Польский | 0 | 0 |
Русский | 16183 | 44735 |
Рутульсский | 0 | 0 |
Саамский | 0 | 0 |
Селькупский | 0 | 0 |
Табасаранский | 0 | 68 |
Татарский | 171 | 1269 |
Татский | 0 | 0 |
Тофаларский | 0 | 0 |
Тувинский | 26 | 147 |
Турецкий | 0 | 0 |
Туркменский | 0 | 0 |
Удмуртский | 0 | 21 |
Удэгейский | 0 | 0 |
Украинский | 0 | 0 |
Ульчский | 0 | 0 |
Финский | 0 | 0 |
Хакасский | 0 | 19 |
Хантыйский (на трех диалектах) | 0 | 0 |
Цахурский | 0 | 0 |
Черкесский | 0 | 0 |
Чеченский | 0 | 9 |
Чувашский | 0 | 380 |
Чукотский | 0 | 0 |
Шорский | 0 | 0 |
Эвенкийский | 0 | 0 |
Эвенский | 0 | 0 |
Энецкий | 0 | 0 |
Эскимосский | 0 | 0 |
Эстонский | 0 | 0 |
Юкагирский | 0 | 0 |
Якутский | 33 | 390 |
Телеутский | 0 | 0 |
Сойотский | 0 | 0 |
Итого | 16465 | 48909 |
По результатам переписи населения РФ, в 2002 году
Численность детей из числа коренных малочисленных народов Севера в ЯНАО, изучающих родные языки, по данным Департамента образования, составляет на 1 января 2009 года 4965 человек (53,4 % от общего числа обучающихся). По данным переписи населения, в 2002 году родным языком в округе владеют 80,4 % от общего числа коренных народов Севера, при этом у ненцев — 85,5 %, у хантов — 68,6 %, у селькупов — 62,7 %.
Кадры готовятся в Институте Народов Севера.
В 2004 году из 22 государственных вузов Татарстана в 15 в той или иной степени было организовано обучение на татарском языке[15].
Полное образование на татарском производится только на факультетах татарской филологии[16] в частности на филологическом, юридическом факультете и факультете журналистики Казанского государственного университета, педагогических институтов и училищ, в Казанской консерватории и Казанском государственном институте искусства и культуры,[источник не указан 2705 дней] в Казанском государственном архитектурно-строительном университете[17]. В ряде ВУЗов Татарстана действуют отдельные татарские группы с частичным преподаванием на татарском языке.
Данная страница на сайте WikiSort.ru содержит текст со страницы сайта "Википедия".
Если Вы хотите её отредактировать, то можете сделать это на странице редактирования в Википедии.
Если сделанные Вами правки не будут кем-нибудь удалены, то через несколько дней они появятся на сайте WikiSort.ru .